一座千年古鎮(zhèn)綻放的非遺魅力
滇池東岸的云南省昆明市官渡區(qū)官渡古鎮(zhèn)，是著名的歷史文化古鎮(zhèn)，也是滇文化的發(fā)祥地之一。非遺文化在這里得到傳承和保護，走出一條傳統(tǒng)與現(xiàn)代、非遺與市場融合共榮的創(chuàng)新之路，讓非遺魅力綻放光彩。
非遺時裝亮相千年古鎮(zhèn)
6月13日至14日，在一陣陣優(yōu)雅婉轉的音樂中，專業(yè)模特身穿極具官渡特色的“陰丹藍”服飾、官渡的彝族(撒梅人和子君人)服飾、老昆明服飾等，走在官渡牌坊至金剛塔的古街上，穿千年古鎮(zhèn)而過。
在國家級文物金剛塔面前，非遺與時尚交融，美人與美景交錯，將官渡漢族服飾工藝和官渡彝族服飾工藝這兩種非遺文化的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。精彩時尚的民族時裝走秀，吸引許多游客拿起手機、相機與模特合影留念。
“我對非遺一直都有興趣，傳統(tǒng)的非遺只靠傳承人來傳承很受局限，可以通過時尚的、線上的方式，讓非遺變得更新潮，更容易傳播出去，讓更多的人接受非遺?！爆F(xiàn)場工作人員何建林告訴記者，她是今年畢業(yè)的大學生，所學專業(yè)是與非遺相關的文化產(chǎn)業(yè)管理。
非遺時裝走秀是中國(昆明)官渡第十屆非物質文化遺產(chǎn)宣展活動中的一道亮麗風景。本次官渡非遺宣展活動參與的非遺項目覆蓋了傳統(tǒng)曲藝、傳統(tǒng)手工藝、傳統(tǒng)美術、傳統(tǒng)醫(yī)藥及傳統(tǒng)美食，以官渡非遺為品牌核心，實現(xiàn)“非遺進生活”。連日來，官渡古鎮(zhèn)當?shù)鼐用窦案鞣接慰徒j繹不絕，活動中有烏銅走銀、滇派內畫、絞胎炻器、龍獅彩扎等非遺傳承人現(xiàn)場教學，引得大量游客駐足圍觀，主動參與“非遺練習生”活動，親身體驗非遺技藝的獨特魅力。
活躍在市場中的非遺
在官渡古鎮(zhèn)，許多非遺不僅是在展示，還在活態(tài)中傳承，許多非遺產(chǎn)品還走向市場，在經(jīng)濟大潮中乘風破浪。
官渡古鎮(zhèn)不僅有各種極具特色的非遺藝術品，還薈萃了各種非遺小吃。官渡風味特色小吃制作技藝代表性傳承人張留煥在古鎮(zhèn)上經(jīng)營著一家規(guī)模較大的官渡風味小吃店，各種小吃芳香四溢，被稱作“官渡三寶”的官渡米線、官渡粑粑、官渡餌塊，更讓人們流連忘返。張留煥老人自豪地說：“我家的風味小吃歷經(jīng)四代人傳承，我家的故事要講三天三夜才講得完，我們還是要回報社會，今年新冠肺炎疫情期間，我們向社區(qū)堅守疫情防控崗位的工作人員捐贈了兩萬多元的食品。”
圍棋起源于中國，而始于唐代的云南圍棋子——云子，則是棋中圣品，云子制作技藝是省級非遺項目，生產(chǎn)云子的云南圍棋廠就位于官渡古鎮(zhèn)。
在圍棋廠生產(chǎn)車間，記者第一次看到了云子的生產(chǎn)過程，在1000多攝氏度高溫的窯爐旁，工人們正在嫻熟地用長勺舀起融化的原料液體，一個一個地滴制云子，然后經(jīng)過壓制、打磨、篩選等十幾道工序，一個個或潔白如玉，或烏黑透亮的云子才展示出來。圍棋廠總經(jīng)理李達說：“我們有兩位云子非遺傳承人，20多位工人都是他們的弟子，云子有40多個品種，現(xiàn)在喜歡圍棋的人越來越多，我們一年生產(chǎn)10萬至15萬套云子圍棋，銷往全國各地，銷售收入2000多萬元，去年開始出口到歐美國家?！?/span>
網(wǎng)絡上的非遺扶貧
“我們官渡區(qū)4次蟬聯(lián)文化部命名的‘中國民間文化藝術之鄉(xiāng)’稱號，是云南唯一實現(xiàn)‘四連冠’的全國畫鄉(xiāng)。”官渡區(qū)非遺保護中心負責人楊開倩對記者說。
楊開倩介紹，近年來，官渡區(qū)依托已建成的“十館十一基地”，將全區(qū)優(yōu)秀的戲曲、手工藝、繪畫、歷史、音樂及舞龍舞獅等非遺文化可持續(xù)地傳承弘揚。由政府主導創(chuàng)辦的“中國(昆明)官渡全國非物質文化遺產(chǎn)聯(lián)展”，截至今年已舉辦10屆，是目前云南省唯一面向省內外的非遺盛會。來自各省市區(qū)的200余個非物質文化遺產(chǎn)項目名錄到官渡古鎮(zhèn)參展，參加現(xiàn)場展示的各級傳承人500余人，參觀人次30余萬。為非物質文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)手工技藝搭建一個集“保護、展示、交流、發(fā)展”為一體的綜合性平臺。
官渡古鎮(zhèn)的非遺傳承是云南省非遺傳承保護的縮影。云南省文化廳副廳長楊德聰介紹，今年“文化和自然遺產(chǎn)日”云南非遺宣傳展示活動有3大特點，突出了“健康生活”主題，倡導了“健康生活”理念，聚焦了“脫貧攻堅”，開展“非遺購物節(jié)”活動，幫助非遺傳承人實現(xiàn)手藝價值，促進非遺傳承。
近年來，云南省非物質文化遺產(chǎn)保護體系日益完善。現(xiàn)有國家、省、州(市)、縣(區(qū))四級非遺保護項目7631項。包括國家級105項，其中傣族剪紙和藏族史詩“格薩爾”入選聯(lián)合國教科文組織“人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄”;認定四級非遺代表性傳承人11054人。劃定85個省級民族傳統(tǒng)文化(生態(tài))保護區(qū)，實行整體性保護，迪慶、大理入選國家級文化生態(tài)保護實驗區(qū)。4家非遺代表性傳承人企業(yè)列入國家非遺生產(chǎn)性保護示范基地;公布設立“云南省非物質文化遺產(chǎn)保護傳承基地”28個;啟動國家非物質文化遺產(chǎn)保護利用設施建設項目12個;全省各州(市)、縣級共建成60個非遺博物館，1021個傳習館所(點、室)。
思政小課堂“牽手”社會大課堂
“云參觀”莫高窟、故宮博物院、上海世博會，鑒賞《清明上河圖》《姑蘇繁華圖》畫中的商鋪，傾聽《何以華夏，何以中國》詩朗誦，觀看《國家寶藏》欄目，講述古代藏書大家、各大藏書樓、現(xiàn)代愛國收藏家等捐獻、尋回國寶的故事……在蘇州科技大學，藝術學院副教授王文瑜任教的《展示設計》，是最受學生們歡迎的課程之一。
“這是一場視聽盛宴。每一次課程開始，王老師都會精心安排課程導論。她從課程學習對象的內涵、外延、歷史沿革與未來發(fā)展入手，引出課程核心教學內容，從而提升我們的專業(yè)認同感、文化認同感。”一位學生說。
蘇州科技大學黨委書記張慶奎認為，“課程思政”的關鍵在于一個“融”字，須將主流價值觀用學生喜聞樂見的內容和形式融入課程，反之則容易變成“說教”。近年來，蘇科大深入挖掘課程中所蘊含的思想政治教育元素，將思政教育與專業(yè)知識講授有機融合，創(chuàng)新教學方式，增強了“課程思政”的吸引力、說服力和感染力，激發(fā)了課堂活力，真正起到潛移默化、潤物無聲的育人效果。
用好戰(zhàn)疫活教材
“在疫情防控的特殊時刻，我們的教育不能只有‘風雨讀書聲’，更要有‘家國天下事’。”秉持著這份信念，社會發(fā)展與公共管理學院社會工作專業(yè)教師朱愛華在本學期《社區(qū)工作》這門課程中，將疫情防控與課程教學結合起來。在備課時，朱愛華錄制了《疫情時刻話社區(qū)工作》的專題視頻，在第一次上課時進行了展播。短片時長約30分鐘，內容包括感受社區(qū)生活、感知社區(qū)工作者、感動社區(qū)力量三個方面。
朱愛華表示，短片旨在引導同學們近距離感受疫情防控時期社區(qū)工作者的崗位角色和服務精神，激發(fā)大家關注社會、關愛民生的情懷，同時也深刻認識自身專業(yè)所具有的社會價值。他還鼓勵學生在確保安全的前提下，積極投身志愿服務，為社區(qū)疫情防控貢獻力量。
社會工作專業(yè)2017級學生季夢妍和同學一起開展了疫情相關專題討論后表示：“除了增強線上調查研究能力與分析能力，朱老師的課讓我聯(lián)想到了自己的母親，她是一名普通的社區(qū)工作者，每天兢兢業(yè)業(yè)上門摸排住戶信息，積極開展疫情防控工作。我要像我母親一樣，做一名扎根在基層的社會工作者?！?/span>
《城鄉(xiāng)社會綜合調查》是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)核心主干課程，由范凌云教授等七位教師組成的中青年教學團隊精心組織教學內容，融入疫情防控的鮮活案例。在課堂中，老師們組織學生開展“社區(qū)防疫”專題調查，鼓勵學生們秉持專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，對疫情下的社會治理、公共健康進行調查和思考，以實際行動為疫情防控交出令人滿意的答卷。
建立“課程思政”示范課
建筑與城市規(guī)劃學院在每個專業(yè)設立了1至2門課程作為院級“課程思政”示范課，并支持相關專業(yè)申報校級教改課題。目前，《風景園林專業(yè)生態(tài)課程鏈思政教育研究與實踐》已獲準校級教改課題立項。
《中國居住文化》一課旨在拓展學生人居環(huán)境學的背景知識，為他們進一步學習中國建筑史與居住建筑設計作好鋪墊。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)2018級學生徐弋茜說：“老師通過介紹中國居住形態(tài)的流變、各地傳統(tǒng)民居、傳統(tǒng)聚落與聚落體系形態(tài)，全景展現(xiàn)了多元而統(tǒng)一的中國古代居住圖景。使我們認識到中國傳統(tǒng)住宅中所蘊含的‘辯證主義的思維觀’，教會了我們用辯證的眼光看待和解決問題，并讓我們感受到了居住文化的魅力。我將以課程所學知識輻射到今后的學習和工作中，做一名弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者?！?/span>
“結合我國生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境保護方針，引導學生從生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的角度深入思考畢業(yè)設計場地的植物景觀構建的目標及方式。結合疫情防控，從公共安全、人民健康的角度引導學生深度認知植物的殺菌功能、凈化功能以及緩解精神壓力、對人心理的正向引導等作用，并將其運用到人的活動空間營造中。”在畢業(yè)設計中，《風景園林植物應用》任課教師朱穎將思政元素與專業(yè)教學、指導相融合，讓學生自覺樹立良好的環(huán)境觀、生態(tài)觀。
課程里有“思政味”卻無“說教感”
環(huán)境科學專業(yè)副教授梁媛通過云視訊+慕課的方式，給環(huán)境工程專業(yè)本科學生講授《環(huán)境影響評價》。在介紹環(huán)境影響評價報告編制原則中，她引入生態(tài)文明思想解析國家環(huán)評項目的產(chǎn)業(yè)政策，在清潔生產(chǎn)原則的解析中融入資源有效利用、可持續(xù)發(fā)展理念。
環(huán)境科學專業(yè)2017級學生郭麗說：“梁老師強調在編寫環(huán)評報告時，要尊重資源環(huán)境承載能力，符合國家有關生物多樣性的保護法規(guī)和政策。我深刻體會到，無論是課程學習還是日后的工作，都要秉持可持續(xù)發(fā)展和清潔生產(chǎn)理念，做一個有專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和家國情懷的環(huán)境人?！?/span>
藝術學院教師謝丹丹將中國傳統(tǒng)文化融入課堂教學中。她結合《品牌形象設計》課程的教學目標及內容，通過《中華老字號》《了不起的匠人》《指尖上的傳承》等紀錄片，引導學生了解中國傳統(tǒng)老字號的文化精神及經(jīng)營理念。在《現(xiàn)代設計史》這門課程中，謝丹丹在“學習通”平臺上系統(tǒng)地建設了課程內容，堅持趣味性與時效性并重，通過案例分析，引導學生了解中國設計的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展，確保課程里有“思政味”卻無“說教感”，使學生能夠自然而然地接受。
藝術學院2017級學生繆曾靜表示：“老師們創(chuàng)新授課模式，帶給我們很多想法和靈感，使我們對博物館設計、文化藏品、老字號等有了更加深刻的了解。如何立足本專業(yè)，在弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面有所創(chuàng)新，是我們這一代人應該思考并付諸實踐的?！?/span>
“我的夢想是有種花生的地方，就有我們的播種機”
“在新聞聯(lián)播里看到我們的花生播種機在工作，雖然只有幾秒鐘，一閃而過，可也打心眼兒里高興啊!”
說話的是花生播種機的主要研發(fā)者之一、青島農業(yè)大學機電工程學院副院長、國家現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系花生創(chuàng)新團隊崗位科學家王東偉教授。
十余年來，這位80后青年農機專家，和團隊一起研發(fā)出了30多種花生機械裝備，基本涵蓋了從花生播種到收獲的各個環(huán)節(jié)，產(chǎn)品暢銷東南亞、中亞等地。疫情期間，他們研發(fā)的3000臺花生播種機活躍在華夏沃土上，圓滿完成了疫情期間的“春耕備耕”大考，王東偉和他的團隊，被農民和農機大戶親切地稱為“農機超人”。
農家少年：種花生的苦我干過我知道
在山東泰山腳下的一個小村莊出生、長大的王東偉，從小懷揣一個“農機夢”。
20世紀80年代，一到春暖花開，村里人就扛著鋤頭下地種花生，一忙一天，直到累得直不起腰來才回家。王東偉回憶，到了秋天收花生的時候，爸爸在前面刨，他在后面收，一天下來，人已累癱。
“那時候，種花生收花生，家家戶戶都這么苦干。那種滋味兒，只有親身干過的人才知道?！蓖鯑|偉說。從那時起，一粒關于農機的夢想種子便在這個少年心中生了根。上了大學，他直接選擇農機作為自己的專業(yè)，立志改變祖祖輩輩“面朝黃土背朝天”的生產(chǎn)狀態(tài)。
從事農機科研十余年，王東偉和團隊圍繞“花生、芝麻特色油料作物機械化”這一國家重大需求，主持承擔了國家、省部級項目30多項，解決了一系列關鍵技術難題。在農業(yè)機械設計與結構創(chuàng)新方面，他建立了花生高速播種、多壟多行聯(lián)合收獲的理論體系，為我國花生關鍵核心技術突破奠定了基礎。尤其值得一提的是，團隊獨家首創(chuàng)了“內充式排種技術”，這是突破花生播種機械核心技術的一個關鍵。在這一技術支持下，不同于國外小籽粒播種機型，團隊研發(fā)的播種機可適應國內外大中小各種籽粒花生品種播種，并將播種時機械對花生胚芽的損傷率控制在1%以內，屬于國際領先水平。
“中亞、東南亞有很多農業(yè)大國，我們的機器好，市場大得很!”青島萬農達花生機械有限公司董事長趙忠海對記者說，他們公司是王東偉團隊的長期合作單位，公司不僅為我國花生生產(chǎn)提供了大量優(yōu)質機械，更有多款產(chǎn)品走出國門。
截至目前，王東偉團隊研發(fā)的很多農機都實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，在我國27個省市和國際上13個國家和地區(qū)得到大面積推廣應用，增收效益1億元以上。
“我的夢想是世界上只要有種花生的地方，就能看到我們的花生播種機、收獲機。”王東偉說。
“拼命三郎”：他不在實驗室就在田野里
在青島農大，“農機超人”王東偉有很多“傳奇”故事。“王教授干起活來就是一個‘拼命三郎’。”這是合作單位對王東偉最簡單直接的評價。
四壟八行花生覆膜播種機是系列創(chuàng)新農機中的“明星機器”，背后凝結著王東偉和團隊的大量心血。研發(fā)過程中，如何成功實現(xiàn)折疊讓團隊傷透了腦筋。王東偉和團隊日夜連軸轉，一個又一個方案經(jīng)歷了“提出—被否定—提出—被否定”的崩潰過程。那段時間，學院辦公樓二樓南側一整排房間的燈光通宵亮著，團隊里的青年教師和研究生熬夜研究，而王東偉總是能比他們熬得更久。實在沒靈感時，他就一個人下樓，到實驗室里對著一臺臺機器凝神思考。最終，他帶領團隊成功破題。
工作起來夜以繼日，田間地頭也就成了“家”。搞樣機試驗常常需要在田地里一連好幾天反復調試，蒸包、煎包等各種攜帶方便的包子，是王東偉和團隊的主要食物。
“反正他的心思都在試驗上，一天三頓包子也不嫌，吃完了連什么餡的都不知道。”助手何曉寧笑著說。
經(jīng)過一遍遍精雕細琢，具有自動對行、機架折疊功能的四壟八行花生有序條鋪收獲機研發(fā)出來了。這種機械填補了當前相關花生收獲機械裝備的空缺，大大提高了我國花生兩段式收獲的機械化水平。
如今，王東偉和團隊研發(fā)的世界首臺花生秧果兼收型聯(lián)合收獲機也改進到了第三代，這個機器創(chuàng)新了花生收獲方式，集挖掘、夾持、輸送、秧蔓果根分離、秧蔓裝袋(打捆)功能于一體，這也是當前世界上作業(yè)幅寬最大的花生聯(lián)合收獲機。
172項專利，2項國際發(fā)明，27個屬國內首創(chuàng)，11個系全球首臺……在王東偉及其團隊的努力下，我國花生機械裝備的市場需求從“有機可用”向“有機好用”疾步邁進。一臺臺創(chuàng)新農機的出爐，讓無數(shù)種糧大戶、家庭農場、農機合作社走上了現(xiàn)代農業(yè)之路，也幫助越來越多的農民脫貧致富奔小康。
嚴苛教授：電腦里是造不出農機的
“袁隆平院士說，電腦里是種不出莊稼的，對我們專業(yè)來說同樣如此，電腦里是造不出農機的。”王東偉說，在他的教學理念中，最核心的就是注重實踐。
王東偉所在的教學團隊是全國高校黃大年式教師團隊，作為團隊的第二負責人，他的課堂采用的是常規(guī)課程與競賽活動相結合的形式，讓學生在動手動腦中學以致用，激發(fā)創(chuàng)新活力。
“‘一章一節(jié)一案例、虛擬現(xiàn)實有機結合’，這種農機專業(yè)人才培養(yǎng)模式，讓學生切身體會到理論轉化為應用的欣喜，進而產(chǎn)生學習農機專業(yè)的自豪感。而這種欣喜和自豪又能支撐學生在專業(yè)道路上走得更好、更遠?！蓖鯑|偉說。
平時平易近人的王東偉，只要談到專業(yè)學習就會變得特別認真，學生交給他的設計作業(yè)，不允許存在任何主觀上的疏漏和錯誤。
“嚴苛”的背后是王東偉自己的以身作則。2019年9月，他指導研究生為一種新機型研發(fā)提供試驗數(shù)據(jù)和理論計算，這是一次實戰(zhàn)演練，沒有現(xiàn)成答案。
“實戰(zhàn)演練中同學們一個個敗下陣來，都垂頭喪氣的。”學生鄭金明回憶說，“王教授自己也在做，從當天下午5點到第二天中午12點半，中間一直沒有合眼，硬是計算出了新機型的各項參數(shù)。算出來之后，他又召集大家講授，當天下午就趕飛機去外地開會了。”
這種務實的教學風格也帶來了豐碩的成果。近年來，王東偉指導的學生團隊先后獲得了“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術作品大賽特等獎和一、二等獎;創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、山東省金獎，以及連續(xù)四屆“東方紅杯”全國智能農業(yè)裝備大賽特等獎。他帶隊指導的大學生智能農機創(chuàng)新團隊還獲得了大學生創(chuàng)新的最高榮譽——“小平科技創(chuàng)新團隊”。
“作為地方農業(yè)院校，服務國家‘三農’是我們的職責與使命，在王東偉教授身上，我們看到了他貼近農業(yè)生產(chǎn)、腳踏實地解決問題的優(yōu)良作風;看到了他用生產(chǎn)需求指導教學實踐的創(chuàng)新探索，這也是當前新農科背景下農業(yè)技術人才培養(yǎng)的應有之義，值得學習和推廣?！鼻鄭u農業(yè)大學黨委書記李寶篤說。
鐵路藏洞里 不擾亞洲象
日前，經(jīng)過建設者4年奮戰(zhàn)，中老昆(明)萬(象)鐵路國內段，重點控制性工程尚崗一號隧道順利貫通。該隧道建設與環(huán)保同行，最大限度減少了對當?shù)卦忌值恼加煤蛯喼尴蟮纫吧鷦游锏捏@擾，是全線建設與生態(tài)環(huán)境保護融合共存的典范。
尚崗一號隧道位于云南省西雙版納傣族自治州勐臘縣境內，全長5.8公里，穿越熱帶雨林自然保護區(qū)和環(huán)境敏感地帶，森林覆蓋率達87%，周邊珍稀動植物品類多，礦產(chǎn)和水資源極為豐富。“我們取消了保護區(qū)內原本設計的斜井，減少林地占用40余畝。隧道采取進出口兩個掌子面開挖掘進，單個掌子面開挖接近3公里，給施工帶來了諸多困難，所需工期相當于同類隧道的兩倍以上，但卻保護了當?shù)氐淖匀画h(huán)境?！敝需F二十五局集團玉磨鐵路項目部經(jīng)理黃明說。
同樣在西雙版納景洪市境內毗鄰亞洲象自然保護區(qū)，為了不影響當?shù)匾跋蠡顒?，野象谷車站進行了專門設計，車站兩端以隧道建設的模式穿越山體，不直接穿越原始森林而進入車站?！斑@樣的建設模式相當于一條管道從山體內部穿過，施工均在地下，可減少對當?shù)貏又参锷鷳B(tài)環(huán)境的影響，不驚擾亞洲象，鐵路開通后也不影響亞洲象的正?；顒??！敝袊F路昆明局集團滇南鐵路建設指揮部景洪段副指揮長喻有彪告訴記者，為了減少鐵路對野生亞洲象種群的干擾，鐵路建設在穿過西雙版納野象谷自然保護區(qū)的路段專門修建了數(shù)十公里的野象防護欄。
目前，野生亞洲象在中國境內主要生活在云南西雙版納、普洱和臨滄等地，數(shù)量不足300頭。相關部門在中老鐵路環(huán)評過程中調查了亞洲象的分布及遷移通道，提出線路方案避開亞洲象主要活動區(qū)域、延長隧道、以橋代路等保護措施。
據(jù)悉，中老鐵路國內玉溪至磨憨段全長508公里，全線共有隧道93座，橋梁136座，橋隧比達87.3%，如此高的橋隧比設計，一是基于地質地貌的原因，二是為了盡可能繞開自然保護區(qū)、民族特色村寨和珍稀動物活動區(qū)域。在工程建設過程中，各參建單位嚴格落實生態(tài)環(huán)境保護制度，最大限度降低對生態(tài)環(huán)境的影響，修筑與山川同美的綠色生態(tài)廊道。
