申論備考公文寫(xiě)作技巧
常見(jiàn)的公文類(lèi)型以及格式
在公務(wù)員考試當(dāng)中，公文是一種經(jīng)常出現(xiàn)的題型，因其多變的文種，讓同學(xué)們不知如何下手。其實(shí)對(duì)于公文寫(xiě)作需要記住幾種模式，再適當(dāng)?shù)仂`活運(yùn)用，就可以解決。而且當(dāng)前，公文寫(xiě)作更加注重內(nèi)容。就需要大家在掌握格式的同時(shí)，盡可能多的圍繞主題詞羅列要點(diǎn)。下面為大家總結(jié)了一些比較常見(jiàn)的公文類(lèi)型以及常用的格式。
一、公文類(lèi)型
第一是講話(huà)宣傳類(lèi)，常見(jiàn)的有宣傳稿，講話(huà)稿，倡議書(shū)，廣播稿等。比如在山西2016年考察過(guò)的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講話(huà)稿，2019年山西考察過(guò)的電子社保卡的宣傳稿。
第二是工作匯報(bào)類(lèi)和指導(dǎo)建議類(lèi)，常見(jiàn)的有簡(jiǎn)報(bào)，建議書(shū)，指導(dǎo)意見(jiàn)，通知，會(huì)議紀(jì)要，考察報(bào)告，調(diào)研報(bào)告等，比如山西2019年縣級(jí)考察的建議提綱，2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察的工作簡(jiǎn)報(bào)。
第三是短文評(píng)論類(lèi)，常見(jiàn)的有短文，短評(píng)，導(dǎo)言等，比如山西2018年縣級(jí)考察的短評(píng)。
第四是計(jì)劃組織類(lèi)，常見(jiàn)的有調(diào)查報(bào)告，工作方案，活動(dòng)方案等。比如2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察的工作方案。除此之外還有一些文種，比如感謝信，辯詞等。
二、公文格式
第一種類(lèi)型是標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+署名+日期，適用范圍為，法定公文及影響較為廣泛的事務(wù)公文。比如宣傳稿、倡議書(shū)等。
第二種類(lèi)型是標(biāo)題+正文，適用范圍為，大部分事務(wù)公文，比如簡(jiǎn)報(bào)，短評(píng)，短文等。
其中應(yīng)該注意：
(1)標(biāo)題：書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，可以以關(guān)于+主題+的文種，文種，自擬三種方式書(shū)寫(xiě)。如2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)題目，假設(shè)你是某市人社部門(mén)的工作人員，需要進(jìn)社區(qū)向群眾推廣電子社?？āＵ?qǐng)根據(jù)給定資料4，草擬一份介紹電子社?？ǖ男麄鞲?。標(biāo)題可以擬為，關(guān)于電子社?？ǖ男麄鞲?宣傳稿/電子社?？?，點(diǎn)亮新生活，三種形式。
(2)稱(chēng)謂：書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)頂格書(shū)寫(xiě)，一般稱(chēng)謂在題干中有所涉及，不允許出現(xiàn)真實(shí)姓名。
(3)署名、日期：書(shū)寫(xiě)時(shí)靠右書(shū)寫(xiě)，同樣署名在題干中會(huì)有所涉及，可以以個(gè)人名稱(chēng)或者單位名稱(chēng)署名，同樣不允許出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名。日期書(shū)寫(xiě)時(shí)可以以當(dāng)天日期或者以XX年XX月XX日代替。
在我們掌握好公文寫(xiě)作的格式后，接下來(lái)還需回歸材料，材料為王，尋找與主題詞相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，盡可能多的羅列要點(diǎn)，呈現(xiàn)邏輯性，最終方可呈現(xiàn)出一篇完整的公文！
應(yīng)用文的格式規(guī)律總結(jié)
申論應(yīng)用文的格式在很多考生看來(lái)是非常傷腦筋的，最怕的就是拿到一些不常見(jiàn)的文種，不清楚具體的格式內(nèi)容，那么它們的規(guī)律是怎么樣的呢？接下來(lái)給大家介紹一下國(guó)考申論應(yīng)用文的格式。
申論中對(duì)格式考察只側(cè)重標(biāo)題、稱(chēng)謂(發(fā)文對(duì)象)、正文、落款(發(fā)文單位)、日期(發(fā)文時(shí)間)這五部分，其余日常公文中所見(jiàn)部分均不需要關(guān)注。標(biāo)題獨(dú)占一行，居中書(shū)寫(xiě)，以給定標(biāo)題優(yōu)先；稱(chēng)謂根據(jù)身份自擬即可；先寫(xiě)落款后寫(xiě)日期，靠右書(shū)寫(xiě)即可，若沒(méi)有明確的落款可以用XXX代替。
提綱的考察是其中一個(gè)考察重點(diǎn)，考生可以將其理解為未出現(xiàn)提綱兩個(gè)字進(jìn)行作答，該有的格式部分都需要具備。
第一類(lèi)，一般介紹類(lèi)。這一類(lèi)是目前國(guó)考和各地省考出鏡率最高的一種文種，包括介紹材料、推薦材料、匯報(bào)材料等，普遍格式都是標(biāo)題和正文兩部分，且書(shū)寫(xiě)邏輯一般與給定資料邏輯相同。
第二類(lèi)，簡(jiǎn)要文種類(lèi)。這一類(lèi)文種包括簡(jiǎn)報(bào)、短文、短評(píng)等，這類(lèi)文種往往不考察格式，直接標(biāo)題和正文兩部分書(shū)寫(xiě)即可。
第三類(lèi)，發(fā)言講話(huà)類(lèi)。這一類(lèi)在日常生活中多見(jiàn)，是15年前很喜歡考的一類(lèi)文種，包括：發(fā)言稿、講話(huà)稿、演講稿等，其格式為標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象和正文三部分，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容要符合發(fā)言講話(huà)的實(shí)際場(chǎng)景。
第四類(lèi)，權(quán)威文種類(lèi)。這一類(lèi)多見(jiàn)于政府文種，較為正式，例如：整改通知書(shū)、通知、公開(kāi)信等，其格式中標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位、發(fā)文時(shí)間都有。
第五類(lèi)，新穎文種類(lèi)。這一類(lèi)文種往往不常見(jiàn)，其核心目的不是為了考察格式，一般為標(biāo)題和正文兩部分，例如：備詢(xún)要點(diǎn)等。
這些屬于已經(jīng)考過(guò)的文種，但是作為考生的大家要清楚，對(duì)格式考察的核心要求是弱化格式，以要點(diǎn)為主，所以當(dāng)考試時(shí)對(duì)格式不清楚，若字?jǐn)?shù)不允許，可以直接標(biāo)題和正文兩部分書(shū)寫(xiě)，若字?jǐn)?shù)允許，可以按標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、落款、日期五部分全部存在書(shū)寫(xiě)，保證要點(diǎn)齊全。
希望上述應(yīng)用文文種格式的分享對(duì)大家備考有所幫助，預(yù)祝大家備考順利！
申論貫徹執(zhí)行之如何把握格式要素
要想寫(xiě)好申論貫徹執(zhí)行題，也就是公文寫(xiě)作，必須明確公文的每個(gè)要素及每個(gè)文種的要素有哪些：
一、格式要素
(一)標(biāo)題
1.形式：居中
技巧：國(guó)考作文紙一行25個(gè)格子
(25-標(biāo)題的字?jǐn)?shù))/2=偶數(shù)，前后空格數(shù)量一樣；小數(shù)，前面多空一格。
2.書(shū)寫(xiě)形式
(1)關(guān)于+發(fā)文事由+文種(數(shù)量詞后面跟著的就是文種，例如：寫(xiě)一份發(fā)言稿)
(2)文種
(3)圍繞主題自擬
(4)給定標(biāo)題
例如：省里召開(kāi)扶貧工作座談會(huì)，邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)“給定資料2”，請(qǐng)為小趙寫(xiě)一份發(fā)言提綱。
二、標(biāo)題的寫(xiě)法
(1)關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱
(2)發(fā)言提綱
(3)池口村花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)介紹
(二)稱(chēng)謂
1.書(shū)寫(xiě)要求：頂格書(shū)寫(xiě)(標(biāo)題下一行，獨(dú)占一行，冒號(hào)結(jié)束)
2.來(lái)源題干
(1)直接表明：針對(duì)誰(shuí)或向誰(shuí)寫(xiě)一份建議書(shū)，發(fā)文對(duì)象就是誰(shuí)。
(2)隱含：通過(guò)場(chǎng)景來(lái)判別對(duì)象。例如：座談會(huì)——各位與會(huì)人員或各位來(lái)賓
(三)正文【一般分為三個(gè)段落】
1.開(kāi)頭【介紹寫(xiě)文章的緣由】
(1)背景目的式：對(duì)背景段落的材料(符合題干要求的背景：注意材料使用倒敘的手法，分清那段是背景段落)進(jìn)行概括說(shuō)明
(2)貫徹政策式：說(shuō)明因政策出臺(tái)，所以采取了措施
2.主體：根據(jù)作答的任務(wù)和內(nèi)容決定
例如：寫(xiě)一份解決校園暴力的建議書(shū)
主體：解決校園暴力的做法
3.結(jié)語(yǔ)
(1)自然收尾：非宣傳類(lèi)文種【總分】例如：發(fā)言類(lèi)
(2)呼吁號(hào)召：宣傳類(lèi)文種【總分總】例如：宣傳稿、倡議書(shū)
(四)落款和日期
1.形式：整理靠右，上下居中對(duì)齊
2.落款單位來(lái)源：你的身份，一般以單位名義落款，除非題干要求。
3.日期的書(shū)寫(xiě)：XX代替
三、文種的格式要素總結(jié)
1.五要素齊全：標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、落款、日期
文種：倡議書(shū)、宣傳稿、公開(kāi)信、通知
特征：需要對(duì)外公開(kāi)、粘貼的
標(biāo)題
稱(chēng)謂：
開(kāi)頭：背景引入
主體：根據(jù)材料【歸納概括】
結(jié)語(yǔ)：呼吁號(hào)召
落款
日期
2.三要素：標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文
文種：發(fā)言稿、講話(huà)稿、開(kāi)幕致辭、廣播詞
特征：面對(duì)面，嘴巴講
標(biāo)題
稱(chēng)謂：
開(kāi)頭：背景引入
主體：根據(jù)材料內(nèi)容
結(jié)語(yǔ)：若材料無(wú)結(jié)尾，以“感謝各位的聆聽(tīng)/謝謝！”的字樣結(jié)尾；若材料有，直接摘抄。
3.兩要素：標(biāo)題、正文
文種：短評(píng)、引言、編者按、前言
標(biāo)題
開(kāi)頭：背景引入
主體：根據(jù)材料內(nèi)容
結(jié)尾：材料有直接摘抄；若無(wú)結(jié)尾，可一句話(huà)總結(jié)
新聞稿：標(biāo)題+正文
與其他開(kāi)頭不一樣的地方：開(kāi)頭部分交代資訊的出處，xx訊
例如：
標(biāo)題
社區(qū)訊：xxxx
主體：根據(jù)材料
結(jié)語(yǔ)：根據(jù)材料
4.根據(jù)文種的作用和生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)判別文種要素
(1).例如：寫(xiě)一份通知
通知的作用：告知?jiǎng)e人做某件事情；因?yàn)橐嬷耍邪l(fā)文對(duì)象，所以要寫(xiě)稱(chēng)謂；此通知由那個(gè)部門(mén)發(fā)出，因此有落款；綜上所述，通知是五要素。
(2)例如：調(diào)查問(wèn)卷
大學(xué)要么填寫(xiě)過(guò)，要么制作過(guò)，可以回想其格式要素：標(biāo)題+正文
5.提綱：根據(jù)提綱前面的文種格式來(lái)書(shū)寫(xiě)
發(fā)言提綱：標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文
宣傳提綱：標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、落款、日期
6.調(diào)研報(bào)告：有具體的呈報(bào)對(duì)象，那么就是五要素；若無(wú)則為兩要素
(1)例如：假如你是Y縣調(diào)研組的一員，就山岔村值得肯定的做法寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告
此題為沒(méi)有具體的呈送對(duì)象，則不用寫(xiě)發(fā)文對(duì)象、落款和日期，則為兩要素。
(2)例如：假如你是Y縣調(diào)研組的一員，就山岔村值得肯定的做法寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告，遞交給縣委縣政府
此題的呈送對(duì)象：縣委縣政府，則需要寫(xiě)發(fā)文對(duì)象、落款和日期，因此為五要素。
7.不寫(xiě)格式的情況：只用寫(xiě)正文
(1)題干中只要求列要點(diǎn)
(2)特殊要求：不考慮格式，只寫(xiě)正文
