申論范文
奮力譜寫新時(shí)代勞動(dòng)者之歌
新時(shí)代新征程，必須緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，匯聚起工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的磅礴力量，腳踏實(shí)地、奮發(fā)進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)，一步一個(gè)腳印把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。勞動(dòng)譜寫時(shí)代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來(lái)。在第135個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，廣大黨員干部作為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的主力軍，要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，以?shī)^進(jìn)之姿走好干事創(chuàng)業(yè)之路，譜寫出壯麗激昂的新時(shí)代勞動(dòng)者之歌。
我們黨自誕生之日起，就將“人民”二字銘刻在心。從艱苦卓絕的革命歲月到篳路藍(lán)縷的建設(shè)時(shí)期，從風(fēng)雷激蕩的改革年代到昂揚(yáng)奮進(jìn)的新時(shí)代，每一個(gè)熠熠生輝的時(shí)刻，無(wú)不倒映著勤勤懇懇的勞動(dòng)身影，無(wú)不彰顯著堅(jiān)如磐石的為民初心。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論所處的歷史方位、面臨的發(fā)展環(huán)境如何變化，人民至上都是最為鮮明的價(jià)值取向。廣大黨員干部要始終心懷“國(guó)之大者”，任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，將揮灑的每一滴汗水變成澆灌人民幸福的雨露，讓付出的每一份辛勞變成化解民憂民盼的努力，在用心用情用力為民干事中收獲“勞有所值”的幸福感和成就感。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，如果忙忙碌碌，只是機(jī)械做事，陷入事務(wù)主義，是很難提高認(rèn)識(shí)和工作水平的。黨員姓黨、干部干事，忙是常態(tài)，不忙是例外，但能否忙得井井有條、游刃有余，考驗(yàn)的是干事智慧。新中國(guó)第一代全國(guó)勞動(dòng)模范孟泰在多年高爐工作實(shí)踐中，總結(jié)出著名的“孟泰工作法”；“人民工匠”許振超勤動(dòng)腦筋、反復(fù)琢磨，掌握了“一鉤準(zhǔn)”“一鉤凈”等絕活，多次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄……一代代勞動(dòng)者以聰明才智推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，廣大黨員干部要勤于思考、善于總結(jié)，做到透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、跳出局部看全局、立足當(dāng)前看長(zhǎng)遠(yuǎn)，從而找準(zhǔn)內(nèi)在規(guī)律、分清輕重緩急、優(yōu)化工作方法，讓舉重若輕、事半功倍成為干事常態(tài)。
為者常成，行者常至。“橋吊狀元”竺士杰、“金牌焊工”高鳳林、“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)……這些勞動(dòng)者以高度的主人翁責(zé)任感、卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻(xiàn)，為全國(guó)各族人民樹立了光輝的學(xué)習(xí)榜樣。“社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的?！泵鎸?duì)這樣一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流、有機(jī)會(huì)干事業(yè)、能干成事業(yè)的時(shí)代，廣大黨員干部一定要倍加珍惜、倍加努力，從勞動(dòng)模范身上汲取干事創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)力量，拿出百分百的干勁、硬碰硬的拼勁、實(shí)打?qū)嵉捻g勁，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前進(jìn)、一錘一錘往下敲，以釘釘子精神把各項(xiàng)工作抓到底、抓到位，以“勞有所成”的干事?lián)?dāng)確保建設(shè)出成果、發(fā)展上臺(tái)階、群眾得實(shí)惠。
以勞模精神照亮奮進(jìn)征程
近日，習(xí)近平總書記在慶祝中華全國(guó)總工會(huì)成立100周年暨全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上指出：“長(zhǎng)期以來(lái)，一代又一代勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者在促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。要進(jìn)一步講好他們的故事，引導(dǎo)全社會(huì)學(xué)習(xí)他們的事跡、弘揚(yáng)他們的精神。”這既是新時(shí)代勞動(dòng)者建功立業(yè)的動(dòng)員令，更是對(duì)黨員干部擎旗奮進(jìn)的總號(hào)令。站在新的歷史起點(diǎn)上，廣大黨員干部應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)、傳承和踐行勞模精神，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，不斷匯聚起推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的磅礴力量。
學(xué)習(xí)勞模精神，當(dāng)以“擇一事終一生”的堅(jiān)守擦亮奮斗底色。習(xí)近平總書記指出：“偉大出自平凡，英雄來(lái)自人民?！?/span>勞動(dòng)模范的最可貴之處，就在于將平凡崗位視為報(bào)國(guó)平臺(tái)，于細(xì)微之處彰顯使命擔(dān)當(dāng)。從焊接火箭“心臟”的高鳳林?jǐn)?shù)十年如一日追求毫厘精度，到鄉(xiāng)村教師張玉滾扎根深山托舉孩子的求學(xué)希望，無(wú)數(shù)勞模用“一輩子辦好一件事”的執(zhí)著證明，敬業(yè)不僅是職業(yè)態(tài)度，更是對(duì)家國(guó)情懷的生動(dòng)詮釋。在新時(shí)代的征程中，每一個(gè)勞動(dòng)崗位都是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗舞臺(tái)，黨員干部學(xué)習(xí)勞模精神，就是要學(xué)習(xí)勞模愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，在各自的崗位上爭(zhēng)做先進(jìn)、追求卓越，讓“干一行愛一行、鉆一行精一行”蔚然成風(fēng)。
傳承勞模精神，當(dāng)以“捧著一顆心來(lái)”的情懷升華價(jià)值追求。勞模精神的崇高，不僅在于成就的璀璨，更在于品格的純粹。黃大年放棄海外優(yōu)渥條件投身地球深部探測(cè)，張桂梅拖著病體為山區(qū)女孩點(diǎn)亮人生燈塔，他們用淡泊名利的選擇詮釋了“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的境界，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。勞模精神的傳承，傳承的是他們淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。廣大黨員干部要以勞模為榜樣，堅(jiān)持公而忘私、奉獻(xiàn)社會(huì)，把個(gè)人命運(yùn)同祖國(guó)和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人追求自覺融入建設(shè)民族復(fù)興偉大事業(yè)之中，舍棄“小我”得失、服務(wù)“大我”需要，以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾。
踐行勞模精神，當(dāng)以“日日新又日新”的銳氣激活創(chuàng)新動(dòng)能。每一個(gè)勞模成功的背后，都與他們敏于求知、勤于探索密不可分。許振超在青島港創(chuàng)下集裝箱裝卸世界紀(jì)錄的背后，是數(shù)千次技術(shù)攻關(guān)的積累；徐立平為航天發(fā)動(dòng)機(jī)“雕刻”火藥，每一次下刀都凝聚著突破常規(guī)的智慧。以模范先進(jìn)為榜樣，就是要學(xué)習(xí)勞模勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神。要主動(dòng)適應(yīng)科技發(fā)展新形勢(shì)，緊跟時(shí)代進(jìn)步新步伐，孜孜不倦、勤勉奮發(fā)，勤于鉆研新技能、切實(shí)增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷地將新技能新技術(shù)融入日常工作當(dāng)中，“積小流”“積跬步”，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
新征程上，黨員干部當(dāng)以勞模為鏡，用愛崗敬業(yè)夯實(shí)發(fā)展根基，以無(wú)私奉獻(xiàn)升華人生境界，憑開拓創(chuàng)新突破技術(shù)壁壘，不斷讓勞模精神在新時(shí)代煥發(fā)更璀璨的光芒，為民族復(fù)興寫下更加恢宏的奮進(jìn)詩(shī)篇。
渠水長(zhǎng)流奮斗不休
“紅旗渠精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，歷久彌新，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！苯衲晔羌t旗渠總干渠通水60周年，渠水奔涌如初，精神歷久彌新，一錘一釬都鐫刻著為民造福的初心印記，激蕩著改天換地的奮斗強(qiáng)音。新時(shí)代新征程，黨員干部當(dāng)以渠水為鏡，躬身實(shí)干顯擔(dān)當(dāng)，讓跨越甲子的精神長(zhǎng)河奔涌成新時(shí)代的豐碑。
歷經(jīng)千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛，紅旗渠是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的史詩(shī)。面對(duì)缺資金、缺技術(shù)、缺機(jī)械的困境，十萬(wàn)建設(shè)大軍毅然開赴太行山，劈山填谷、開山鑿渠，靠最大的人力和最簡(jiǎn)單的工具修成舉世震撼的“人工天河”。如今，時(shí)代雖有不同，但無(wú)私無(wú)畏之精神、堅(jiān)韌不拔之品質(zhì)卻依然相通，只有始終胸懷“國(guó)之大者”，少計(jì)個(gè)人得失，面對(duì)問(wèn)題不打“退堂鼓”，才能在“無(wú)我”狀態(tài)中成就偉大事業(yè)。當(dāng)前，改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，越是風(fēng)急浪高，越離不開敢斗爭(zhēng)、肯吃苦的精神力量。要自覺摒棄“驕嬌”二氣，主動(dòng)到矛盾突出地方和關(guān)鍵吃勁崗位磨煉，在艱苦復(fù)雜環(huán)境中培育敢戰(zhàn)能勝的斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在實(shí)踐歷練中增強(qiáng)向頑瘴痼疾亮劍的底氣，以更強(qiáng)的決心和能力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
十年修渠，通過(guò)“制度約束+群眾監(jiān)督”的管理模式，確保了無(wú)一貪腐案件發(fā)生。事實(shí)證明，優(yōu)良作風(fēng)是黨員干部攻堅(jiān)克難、開拓進(jìn)取的利刃。必須堅(jiān)持在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔的前提下大膽干事，時(shí)時(shí)刻刻把紀(jì)律規(guī)矩刻在心間，既內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，又外化為行為習(xí)慣，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線。要樹立為民造福的政績(jī)觀，堅(jiān)持以人民為中心，在蹲田埂、坐板凳、聊家常中知民情、聽民意，深調(diào)細(xì)研、把脈開方，抓實(shí)就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)性民生工作，永葆清廉底色，切實(shí)以過(guò)硬的作風(fēng)做到為官一任、造福一方。
紅旗渠的建成離不開干部群眾齊心協(xié)力、眾志成城，林縣實(shí)行全縣“一盤棋”，以紅旗渠工地為“戰(zhàn)場(chǎng)”，以廣大農(nóng)村、廠礦、機(jī)關(guān)為大后方，各個(gè)部門、工種緊密團(tuán)結(jié)、密切配合，心往一處想、勁往一處使，匯集成不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。要深刻領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)奮斗的內(nèi)涵，整合資源形成合力，讓踴躍擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神與團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體智慧同頻共振。積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也。要緊緊依靠群眾，問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，打通群眾建言獻(xiàn)策渠道，充分尊重群眾首創(chuàng)精神，始終同群眾一道闖新路開新局。
釋放警示教育“疊加效應(yīng)”
當(dāng)前，全黨正在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，一些地方和部門通過(guò)運(yùn)用由風(fēng)及腐案例加強(qiáng)警示教育，以案為鑒、以案促學(xué)、以案明紀(jì)、以案促改，用身邊事警醒身邊人、用案中人點(diǎn)醒夢(mèng)中人，推動(dòng)黨員干部將中央八項(xiàng)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行，知敬畏、存戒懼、守底線，全面深入查找落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神方面存在的問(wèn)題，從警示教育中汲取干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力。
警示教育的出發(fā)點(diǎn)是警示，落腳點(diǎn)在于讓黨員干部受教育。個(gè)別黨員干部在教育中不能擺正自身受教育者的“角色定位”，冷眼旁觀、不以為意，造成警示教育“走形”而未“走心”。究其原因，一方面，是黨員干部缺乏把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去接受教育的自覺，需摒棄“看客”心態(tài)，真正把警示教育當(dāng)成“正衣鏡”和“提醒鈴”。另一方面，是個(gè)別地方和部門組織警示教育滿足于“大水漫灌”，就警示抓警示、就教育抓教育，需精準(zhǔn)施策，提升教育的說(shuō)服力、穿透力和震懾力。
警示教育是一劑“良藥”。要注重“精準(zhǔn)滴灌”，聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”和關(guān)鍵崗位，分領(lǐng)域、分行業(yè)、分類別設(shè)置警示教育課堂和教案，深刻剖析違紀(jì)違法人員的慘痛教訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部清醒看到違紀(jì)違法的成本之高、危害之深、代價(jià)之大，形成強(qiáng)大震懾。要強(qiáng)化“同頻共振”，有效豐富教育產(chǎn)品、拓展教育陣地，積極采取廉政情景劇、現(xiàn)場(chǎng)庭審、監(jiān)獄參觀等“場(chǎng)景式”講解、“零距離”互動(dòng)、“沉浸式”體驗(yàn)的多元化方式，釋放警示教育的“疊加效應(yīng)”，讓黨員干部找到風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，自覺增強(qiáng)“免疫力”。要做好“后半篇文章”，把增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)融入日常、化為習(xí)慣，督促黨員干部在接受警示教育后聯(lián)系實(shí)際查問(wèn)題、找原因、思危害，對(duì)照檢查，立行立改，并進(jìn)行跟蹤問(wèn)效，持續(xù)深化鞏固教育效果，實(shí)現(xiàn)剖析一案、警示一片、影響一域的綜合效應(yīng)。
警示教育就是一面辨別是非得失的鏡子，通過(guò)鮮活的反面教材告訴我們不該干什么、不能做什么。只要各級(jí)黨組織對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施教，廣大黨員干部擺正心態(tài)、勤于檢視，扎實(shí)推動(dòng)警示教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走，就能真正達(dá)到觸及靈魂、震撼人心、警鐘長(zhǎng)鳴的效果，以“心存敬畏、手握戒尺”的自覺續(xù)寫“打鐵必須自身硬”的嶄新篇章。
